
Το Γυμνάσιο Ύδρας και το ΓΑΚ/Ιστορικό Αρχείο – Μουσείο Ύδρας (ΙΑΜΥ) ανακοινώνουν τη γιορτή λήξης του σχολικού έτους, η οποία θα πραγματοποιηθεί στο πλαίσιο των εορτασμών των Μιαουλείων 2026 και θα περιλαμβάνει την παρουσίαση του πολιτιστικού–εκπαιδευτικού προγράμματος με τίτλο:
«Από το Αρχείο στην Τέχνη – Ο Ανδρέας Μιαούλης μέσα από τα μάτια των μαθητών/τριών…».
Το κοινό πολιτιστικό πρόγραμμα του Γυμνασίου Ύδρας και του 7ου Γυμνασίου Περιστερίου υλοποιήθηκε σε στενή συνεργασία με το Ιστορικό Αρχείο – Μουσείο Ύδρας (ΙΑΜΥ) και τα Γενικά Αρχεία του Κράτους – Αρχεία Ύδρας (ΓΑΚ). Αποτελεί μια ουσιαστική και δημιουργική συνάντηση μαθητών/τριών από δύο σχολεία από διαφορετικό κοινωνικό και γεωγραφικό περιβάλλον – ενός νησιωτικού σχολείου και ενός σχολείου του αστικού κέντρου – με κοινό σημείο αναφοράς την ιστορία και τον πολιτισμό της Ύδρας. Αφετηρία της συνεργασίας υπήρξε η μελέτη αυθεντικών αρχειακών και μουσειακών τεκμηρίων που φωτίζουν την ιστορική προσωπικότητα και τη δράση του ναυάρχου Ανδρέα Μιαούλη, η ερευνητική τους τεκμηρίωση και η αξιοποίησή τους σε καλλιτεχνικές δημιουργίες.
Η εκδήλωση θα πραγματοποιηθεί το Σάββατο 20 Ιουνίου 2026 και ώρα 19:30, στους χώρους του ΓΑΚ / ΙΑΜ Ύδρας,
και θα περιλαμβάνει δύο μέρη:
Μέρος Α΄ (Κεντρική αίθουσα ΓΑΚ / ΙΑΜΥ)
• Παρουσίαση του ψηφιακού φακέλου τεκμηριωμένου αρχειακού/μουσειακού υλικού από τους/τις μαθητές/τριες του Γυμνασίου Ύδρας
• Παρουσίαση διαδραστικού ψηφιακού χάρτη από το 7ο Γυμνάσιο Περιστερίου, δημιουργημένου με βάση τα αρχειακά/μουσειακά τεκμήρια της δράσης και εικαστικών δημιουργιών που προέκυψαν από τη διασχολική συνεργασία
Μέρος Β΄ (Ταράτσα ΓΑΚ / ΙΑΜΥ)
• Θεατρικό δρώμενο (μονόπρακτο) από το 7ο Γυμνάσιο Περιστερίου
• Ζωντανά μουσικοχορευτικά δρώμενα από τους/τις μαθητές/τριες των δύο σχολείων (τραγούδια, μουσική και χοροί εμπνευσμένοι από την Επανάσταση του 1821)
• Τελετή αποφοίτησης των μαθητών/τριών της Γ΄ Τάξης του Γυμνασίου Ύδρας
Η παρουσίαση της μαθητικής έρευνας και δημιουργίας σε έναν σπουδαίο χώρο πολιτισμού αναδεικνύει την ιστορία ως ζωντανή εμπειρία, μέσα από τεκμήρια, συνεργασία, έκφραση και ενεργό συμμετοχή.



Leave A Comment